El grupo de Cibermentores supervisados por su profesor Antonio han expuesto a los alumnos de 1º de la ESO algunas de las conclusiones que habÃan resumido en unas diapositivas de creación propia.
En esta ocasión los alumnos han estado trabajando un tema que, por desgracia, está muy presente en la vida de muchos jóvenes: las apuestas deportivas y las apuestas dentro de los videojuegos.
Puede que a primera vista no parezca algo tan grave, pero cuando se empieza a rascar un poco, se descubren cosas que sorprenden y preocupan. Por eso, un grupo de alumnos de 4º de la Eso desde el aula han querido pararse a reflexionar sobre esta realidad, entender mejor cómo funcionan estas formas de juego y qué riesgos conllevan.
Los alumnos han investigado cómo operan las casas de apuestas, qué estrategias usan para enganchar a la gente, y cómo muchas veces, sin darnos cuenta, ese "juego inocente" se convierte en un problema. También han analizado las famosas "loot boxes" o cajas de recompensas en videojuegos, que no son otra cosa que una especie de apuesta disfrazada. ¿Quién no ha querido abrir una caja a ver si le sale ese objeto raro o personaje exclusivo?
A través de una presentación y la creación de un kahoot, los chicos y chicas han sacado conclusiones muy interesantes: lo fácil que es caer en la trampa, lo normalizado que está en redes y entre influencers, y lo poco que a veces se habla de sus consecuencias.
Este tipo de proyectos no solo ayudan a desarrollar el pensamiento crÃtico, sino que también sirven para abrir los ojos ante cosas que parecen inofensivas, pero que pueden tener un gran impacto en la vida de muchas personas jóvenes.
